domingo, 14 de julho de 2019

                                                APRENDIZAGEM ABERTA


MAPA CONCEITUAL DO CAPÍTULO "APRENDIZAGEM ABERTA" DO LIVRO
 EDUCAÇÃO ABERTA ONLINE - PESQUISAR, REMIXAR E COMPARTILHAR


Litto, Fredric M.; Mattar, João. Aprendizagem aberta virtual. Educação aberta online: pesquisar, remixar e compartilhar.

                                                                     MAPA CONCEITUAL  


sexta-feira, 12 de julho de 2019

                          COMUNIDADES ABERTAS DE APRENDIZAGEM


RESENHA DO TEXTO:

COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM EM UNIVERSIDADES BRASILEIRAS: UM OLHAR SOBRE OS CONSÓRCIOS CVA RICESU E CEDERJ


CEDERJ. Fundação Cecierj. Disponível em: <http://cederj.edu.br/fundacao/sobre/>. Acesso em: 9 jul. 2019.


sexta-feira, 5 de julho de 2019

                                                                      WALL E


WALL·E é um filme de animação americano de 2008 produzido pela Pixar Animation Studios e dirigido por Andrew Stanton. A história segue um robô chamado WALL·E, criado no ano de 2100 para limpar a Terra coberta por lixo. Ele se apaixona por um outro robô, chamado EVA, que tem a missão de encontrar pelo menos uma planta na superfície do planeta Terra. Ele a segue para o espaço em uma aventura que irá mudar seu destino e o destino da humanidade.




QUAL FOI A CENA DO FILME QUE MAIS CHAMOU SUA ATENÇÃO? POR QUÊ?
O QUE VOCÊ FAZ PARA AJUDAR NA PRESERVAÇÃO O MEIO AMBIENTE? 



segunda-feira, 1 de julho de 2019

UTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ABERTO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL


A Educação Aberta tem ganhado cada vez mais espaço em nossas salas de aula. No entanto, ainda se tem muito para alcançar no Brasil visando a a universalização do ensino. Com o uso das tecnologias e a web 2.0 o acesso à informação fica cada vez mais fácil para qualquer indivíduo em qualquer lugar e destaca, assim, a necessidade de uma educação acessível e de qualidade. Os Recursos de Educação Aberta (REA) são cada vez mais evidenciados, visto a necessidade de liberação de uso livre sem direitos autorais, podendo ser utilizada sem esbarrar em leis que desrespeita seus autores. Os objetos da Educação aberta de revisar, reusar, remixar e redistribuir, trás as crianças novas possibilidades de uma educação onde ela é o foco, podendo guiar seu próprio aprimoramento do conhecimento, sempre guiada por um professor para que toda a gama de estratégias e conteúdos não se percam ao logo do caminho. Tornado então, uma educação pautada em uma instrução mais individualizada, mas de resultados coletivos quando se chega nas etapas finais. Neste sentido, é necessário que o estudante tenha clareza dos objetivos que precisa alcançar para que possa iniciar a construção de seu conhecimento de forma intencional.

Para isso, o Link a seguir colabora para esse aprendizado:


http://www.educopedia.com.br/

Explore tudo e bons estudos!

sábado, 15 de junho de 2019

A importância da Internet em nosso dia a dia, uma discussão dos estudantes dos 5º anos

                         
                                                                       VÍCIO NA INTERNET

                                                                Uma reflexão dos alunos do 5º ano


              Após leitura de textos e conversas sobre o tema os alunos dos 5º anos constataram que a Internet é insubstituível em  nosso dia a dia pela sua praticidade e acesso imediato a informação e comunicação. Além  das possibilidades de lazer e entretenimento.
               No entanto, temos que ter alguns cuidados especiais por onde navegamos e com quem nos relacionamos nesta grande teia de possibilidades.Como complementação ao tema sugerimos para leitura o texto a seguir de Leconte de Lisle Coelho Junior & Monica Saemi Okabe, sobre o Marco Civil da internet no Brasil, que traz uma reflexão sobre as leis que protegem as crianças na internet.

  O Marco Civil da internet no Brasil: reflexões sobre a psicologia, pornografia infantil e a pedofilia

            Como finalização do trabalho em sala de aula, os estudantes produziram charges com os temas: A importância da internet em nosso cotidiano, coisas para fazer sem a Internet e jovens viciados na Internet. Segue uma amostra dos trabalhos realizados.


                     Os estudantes utilizaram o site www.toondoo.com para as produções das charges, alguns erros das charges são devido a pouco experiência de uso do computador. Todas as produções foram realizadas na conta de grazielabonfim.

                 
                                                            ATIVIDADE DO BLOG

Para enriquecer ainda mais nossa experiência, nos conte o que faz quando está desconectado da Internet e poste fotos de suas atividades. 


NOSSA EXPERIÊNCIA FOI ENRIQUECEDORA! COMPARTILHE O QUE APRENDEU.